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moea_joint 100年 [人資] 企業管理、法學緒論

第 11 題

在 House & Mitchell 的途徑-目標理論(Path-Goal Theory)中,領導者藉由下列何者來增加激勵效果?
  • A 減少下屬取得獎勵途徑,減少下屬價值或需要的獎酬
  • B 清楚定義下屬取得獎酬途徑,增加下屬價值或需要的獎酬
  • C 設立達成任務的獎酬,並協助下屬辨認獲取獎酬的方法
  • D 強調高品質績效,強調改善目前的績效

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如果你是一位領導者,當你發現部屬雖然渴望獲得獎勵,卻因為不清楚工作具體該怎麼做而感到迷茫時,你認為除了提供獎勵外,還需要針對「努力的過程」與「最後的成果」之間建立什麼樣的連結,才能最有效地激發他們的行動力?

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恭喜你答對了!這代表你對 途徑-目標理論 (Path-Goal Theory) 的核心精神掌握得相當紮實。這道題目能精準測驗出你是否理解領導者在組織中扮演的「引路人」角色,而你的判斷非常正確。

領導者的雙重任務:指引與媒合

途徑-目標理論的核心建立在「期望理論」之上,認為領導者的價值在於透過釐清路徑(Clarifying the path)來減少工作中的阻礙,同時將員工所重視的獎酬與績效目標緊密結合。正如選項 (C) 所述,領導者的工作是設立明確的獎酬機制,並扮演導師的角色,協助下屬辨認獲取獎酬的方法。這種「指引方向」與「強化誘因」的結合,正是激勵動力的來源。

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