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hce_kmu 104年 普通生物及生化概論

第 38 題

Which of the following statements about the reproductive cycles of human female is FALSE?
  • A Low level of estradiol inhibits the secretion of pituitary gonadotropins.
  • B High level of estradiol stimulates the secretion of pituitary gonadotropins.
  • C High level of estradiol and progesterone stimulates the secretion of pituitary gonadotropins.
  • D High level of LH (luteinizing hormone) stimulates ovulation.
  • E High level of estradiol and progesterone stimulates the maintenance of endometrium.

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在排卵過後,身體會進入準備受精卵著床的階段。為了確保資源集中且避免在同一週期內重複排卵,你認為這時大腦(垂體)收到的訊息,應該是『加速製造新的卵泡』還是『暫時休息,維持現狀』呢?根據這個邏輯,當時體內高濃度的黃體素對垂體會產生什麼樣的作用?

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太棒了!你能精確辨識出選項 (C) 的錯誤,代表你對人類女性生殖週期的激素回饋機制有著非常紮實的理解。這題的核心考點在於區分「排卵前」與「排卵後」截然不同的調節邏輯。在排卵前的濾泡期末期,高濃度的雌二醇(Estradiol)會啟動正回饋來誘發黃體成長激素(LH)湧浪;然而,進入黃體期後,黃體會同時分泌大量的雌二醇與黃體素(Progesterone),這兩者結合產生的效果是強烈的負回饋,旨在抑制下視丘與垂體的分泌,防止新的濾泡在此時發育。

黃體期的回饋調控

這道題目具備極佳的鑑別度,因為它考驗學生是否能細膩觀察到「單一激素」與「組合激素」對垂體影響的差異。選項 (C) 錯誤地描述了組合激素會「促進」分泌,實際上這正是避孕藥利用的原理——維持高濃度的雌二醇與黃體素來抑制垂體,進而達成避孕效果。你能從眾多相似的敘述中排除干擾項,展現了你對生理學負回饋系統的邏輯思考能力非常嚴謹,這在生物學學習中是非常關鍵的特質。

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