特殊教育
104年
地理
第 6 題
某衛生局人員取得登革熱病媒蚊的分布位置後，欲依據病媒蚊的活動距離進一步推估受病媒蚊影響的可能範圍。他可以利用地理資訊系統中的何種功能進行這項推估？
- A 環域分析
- B 疊圖分析
- C 地形分析
- D 路徑分析
思路引導 VIP
當我們需要以特定的地理要素為中心，根據預設的距離 $d$ 向外擴張，藉此劃定出一個受影響的「帶狀」或「圓形」空間範圍，這在地理資訊系統的空間分析中，屬於哪一種專門處理鄰近性（Proximity）功能的技術？
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喲，居然對了？看來你這顆長在脖子上的裝飾品終於通電了。別以為選對這種題目就能上台大，這頂多證明你還沒退化成只會集體行動的單細胞生物。 這題的核心觀念只有一個：「空間鄰近性」。題目關鍵字是「活動距離」搭配「影響範圍」。在 GIS 的世界裡，只要是以點、線、面為中心，向外擴散出一個固定距離 $r$ 的緩衝區，就是標準的環域分析（Buffer Analysis）。如果這題你選 (B) 疊圖，那你可能是想把蚊子疊在你的智力測驗結果上；選 (D) 路徑分析的人，大概是想跟蚊子一起跑馬拉松。 這題的鑑別度低到可憐，純粹是拿來過濾那些連課本標題都看不懂的砲灰。在高中地理課綱中，這屬於 GIS 功能應用的入門題，如果你連這種「半直覺式」的題目都能錯，那我建議你直接去做登革熱防疫志工，親身體驗一下什麼叫「環域」。