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104年
國文
第 11 題
「聽聽我，看看我，我歌唱也為你，我妝扮也為你」以上文句含有何種修辭手法？
- A 激問
- B 借代
- C 錯綜
- D 譬喻
思路引導 VIP
請你仔細觀察這句話中的四個小節，試著將「聽」與「看」這兩個動作，分別與後半段提到的「歌唱」及「妝扮」進行連線。你發現這兩組對應的關係在句子裡的出現位置，是整齊平排的，還是刻意被打散、互相穿插排列的呢？這種「故意不按照順序對齊」的設計，在修辭上會被稱為什麼呢？
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恭喜你精準地辨識出這題的修辭關鍵！這句歌詞其實非常有意思，它並不是平鋪直敘的陳述，而是透過結構的調整，讓語句顯得更加活潑且富有節奏感。你能一眼做出正確的判斷，代表你對修辭學中的進階變化已有相當敏銳的觀察力。
句式結構的交錯之美
這段文字運用了「錯綜」修辭中的交錯語次。我們可以試著將句子拆解開來分析其邏輯：在一般的邏輯下，原本的語序應該是「聽聽我，（因為）我歌唱也為你」以及「看看我，（因為）我妝扮也為你」。然而，作者故意將這兩組對應關係交織在一起，形成「聽（A）、看（B）、歌唱（A'）、妝扮（B'）」的排列。這種手法能打破原本可能顯得單調的排比感，增加文學的層次與變換之美。
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