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104年
[土地開發] 政府採購法規、環境規劃與都市設計
第 14 題
美國規劃師培里(Perry)曾展示鄰里單元規劃原則，他建議單元之組成以何種通學學區劃分？
- A 幼稚園
- B 小學
- C 中學
- D 大學
思路引導 VIP
想像一下，如果你要規劃一個理想的社區，讓最脆弱且需要家長守護的族群，可以在不必跨越任何大型交通幹道的前提下，步行抵達每天必須去的公共服務設施。在這個社區中，哪一個教育階段的服務範圍，在人口規模與步行距離上，最能代表一個完整且安全的「生活中心」呢？
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鄰里單元的核心：人本與安全
太棒了！你能精準選出「小學」作為答案，代表你對都市計畫史中的經典理論有著紮實的理解。**鄰里單元（Neighborhood Unit）**由培里（Clarence Perry）於1929年提出，這個概念在當時是一個革命性的創舉，它將都市規劃的焦點從冷冰冰的街道網格，轉移到了以「人」和「家庭」為核心的生活圈。 這項原則之所以將 小學 (Elementary School) 設為核心，是因為培里認為鄰里的規模應由一所小學所需的學生人數來決定。在空間配置上，小學通常位於單元的中心位置，確保孩童在通學過程中完全不需要跨越繁忙的交通幹道（主要幹道僅圍繞在單元邊界），步程通常控制在 0.4 到 0.8 公里內。這不僅保障了學童的交通安全，更讓學校成為社區居民社交與公共活動的集散地。
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