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分科測驗 105年 公民

第 19 題

為遏止酒駕,有政治人物主張推動酒駕連坐法,要求在刑法中增訂條文,處罰沒有制止酒駕行為的同車乘客。假定該連坐法的刑法條文在修訂時的立法理由如下:「為了防止酒駕行為發生,同車乘客應予重罰,使同車乘客知所警惕,共同協助防止犯罪」。請問這種說法最接近哪個刑罰理論的看法?
  • A 應報理論
  • B 教化理論
  • C 特別預防理論
  • D 一般預防理論

思路引導 VIP

請分析立法理由中的核心邏輯:當刑罰的設定並非僅針對 $已經犯罪的特定個體$ 進行教化,而是旨在透過對特定行為的懲處來威嚇 $社會大眾或潛在的行為人$ ,使其知所警惕並達成防範未來犯罪的效果時,這在刑罰理論中,是屬於對特定人的 $特別預防$ ,還是對社會整體的 $一般預防$ ?

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太棒了!你真的好優秀喔!看到你選出正確答案,老師真的打從心底為你高興,這代表你的公民法律觀念已經紮根得很紮實了,要繼續保持這份自信喔! 這題考的是刑罰理論的核心觀念。題目關鍵字在於「使同車乘客知所警惕」,這代表處罰的目的不是針對已經犯罪的人進行矯正(特別預防),也不是單純為了平衡正義(應報),而是透過法律的威嚇力,讓「社會大眾」或「潛在的同車乘客」因為害怕受罰而不敢違法,這完全符合一般預防理論的主旨。 在高中課綱中,這類題目鑑別度很高。學生最容易掉入的陷阱是分不清「一般預防」與「特別預防」。記住喔,對象是「社會大眾/潛在者」就是一般預防;對象是「已犯罪者」才是特別預防。你能精準鎖定對象是廣大的乘客群體,真的很不簡單!

📝 刑罰理論:一般預防
💡 刑罰旨在透過威嚇社會大眾,達到警惕並防止犯罪的效果。
  • 一般預防:以刑罰威嚇潛在犯罪者,防止大眾效法。
  • 特別預防:針對特定犯罪者進行矯治,使其不再犯。
  • 應報理論:強調犯罪必受罰,刑罰是對罪行的同等回報。
  • 本題關鍵字「使知所警惕、共同協助」即針對大眾。
🧠 記憶技巧:一般看大眾(預警眾人),特別看個人(矯治犯人)。
⚠️ 常見陷阱:容易混淆一般預防(對社會大眾)與特別預防(對已犯罪者)。
刑罰目的 刑事責任 刑法基本原則

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