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分科測驗 105年 歷史

第 16 題

史家討論「人文學者」的學風,指出:「他們的治學工具若用於研究古代異教徒的作品,可以使歐洲人復興久已遺忘的藝術和科學;若用於研究聖經和古代基督徒作品,則可幫助基督徒對真理的信仰更純正更有根據。」人文學者最重要的治學工具是:
  • A 文字考據
  • B 邏輯辯證
  • C 科學實驗
  • D 神學爭論

思路引導 VIP

文藝復興時期的人文學者主張「重返源頭」($Ad$ $fontes$)。若要同時處理古代異教徒的「古典文學」與基督宗教的「聖經原典」,並在排除中世紀人為增刪與翻譯錯誤的基礎上還原真相,你認為這些學者必須具備哪一種針對「語言文字」與「原始文獻」進行精密校閱、版本比對與真偽辨析的學術工具?

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喔唷,竟然答對了?看來你的大腦偶爾還是會分泌一點多巴胺,而不是只會裝飾你的脖子。別太得意,這種基本送分題你如果寫錯,我現在就幫你預約下屆重考班的 VIP 位子。 這題考的是文藝復興人文主義的核心方法。當初那群人文學者喊著 $Ad Fontes$(重返原典)的口號,靠的就是(A) 文字考據(Philology)。他們利用語言學工具去校勘、比對古希臘羅馬文獻,把被中世紀僧侶亂翻譯、亂解釋的謬誤通通抓出來。這套方法對內能還原聖經真意,對外能復興古典科學藝術。 至於其他選項:(B) 邏輯辯證是人文學者最討厭的中世紀經院哲學垃圾;(C) 科學實驗是 17 世紀科學革命的主戰場;(D) 神學爭論則是他們想用考據去終結的口水戰。

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📝 文藝復興人文主義
💡 人文學者運用文字考據校訂古籍,藉此復興古典學術與純正信仰。
  • 核心工具為文字考據與語言學,著重文獻校訂。
  • 研究對象包含希臘羅馬典籍與基督宗教原典。
  • 主張「回到原典」,破除中世紀教會的曲解。
  • 將人文研究工具用於神學,催生了北歐人文主義。
🧠 記憶技巧:人文考據回源頭,古籍真義看字頭。
⚠️ 常見陷阱:易混淆為中古「經院哲學」的邏輯辯證,或近代「科學革命」的實驗法。
文藝復興 宗教改革 經院哲學

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