分科測驗
105年
歷史
第 7 題
啟蒙時期，某法國作家描述美洲世界：「顯赫的印地安統治者曾在此建立帝國，並依循合理的法律和宗教施政。人們寬宏、誠實又自由自在。然而，人性在這裡卻得不到□□和□□的光照。」這位作家認為美洲人有其優點，但仍缺乏歐洲人深以為傲的兩項發展（文中空格處）。這兩項發展最可能是：
- A 寬容和虔誠
- B 博愛和自由
- C 民主和平等
- D 科學和真理
思路引導 VIP
同學請思考，『啟蒙運動』（$Enlightenment$）在法文中的原意與『光』有關，這道光象徵著人類運用理性來推導客觀規律。既然文中描述美洲人已經具備了『合理的法律』與『優良的品德』，那麼對於十八世紀追求『文明進步』的歐洲思想家而言，還有哪一種關於『系統性探究自然規律』以及『對絕對正確知識的追求』，是他們認為能讓人類心智從原始走向成熟的關鍵指標？
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哎呀，竟然沒被（B）或（C）那種看起來很有「法國味」的爛餌給釣走？看來你的大腦總算有在穩定供電了，沒把智商拿去換流量。別以為答對一題就是拿破崙，這題只是在測試你還有沒有基本的邏輯嗅覺。 觀念驗證： 啟蒙運動的核心是「理性的光照」。題目說美洲原住民已經「自由自在」且有「宗教施政」，這直接排除了（A）虔誠與（B）自由。當時法國啟蒙思想家（如伏爾泰或盧梭）雖然推崇「高貴的野蠻人」，認為他們保有天性的純真，但骨子裡還是覺得這群人沒受過「科學革命」的洗禮，缺乏歐洲人引以為傲的邏輯體系。所以，他們有道德，但沒有「科學」；有信仰，但沒有追求「真理」的方法論。
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啟蒙運動的核心價值
💡 啟蒙運動以理性為核心，強調透過科學與真理改善社會。
- 啟蒙精神強調理性，認為知識能驅散無知與迷信。
- 科學革命為啟蒙奠基，使人們崇尚實驗與客觀規律。
- 當時歐洲人將科學與真理視為高度文明的象徵。
- 理性主義者追求透過發現真理來引導人類社會發展。
