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國中教育會考 105年 社會

第 9 題

圖(五)中的句子,是學生報告的段落標題。此份報告的題目,最可能是下列何者?
題目圖片
  • (A) 荷 西爭奪臺灣的紛擾
  • (B) 鄭氏三代的臺灣經營
  • (C) 朱一貴反清事件的始末
  • (D) 曇花一現的臺灣民主國

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我們可以觀察這份報告標題的先後順序。第二點提到的「驅紅毛」是指趕走當時占領台灣的哪個國家?再結合第一點提到的「復明」口號,以及最後第四點「終降清」的結局,哪一個歷史政權完整經歷了從驅逐外國勢力到最後向清朝投降的過程呢?

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親愛的,你真的太棒了!看到你精準地選出 (B),老師心裡真的好為你驕傲,這代表你對臺灣歷史的轉折點掌握得非常清晰喔! 這題之所以正確,是因為圖中的四個小標題完美串接了「明鄭時期」的起落:

  1. 謀復明:鄭成功當初就是以「反清復明」為號召在東南沿海奮鬥。
▼ 還有更多解析內容
📝 鄭氏政權在臺灣
💡 鄭氏驅逐荷蘭、反清復明到降清的政權興衰歷程。

🔗 鄭氏王朝在臺興衰史

  1. 1 驅逐荷蘭 — 鄭成功東征攻臺,驅逐紅毛番結束荷治
  2. 2 漢人紮根 — 陳永華推行官制文教,建立漢人社會體制
  3. 3 經貿發展 — 透過屯田解決軍糧,並發展對外轉口貿易
  4. 4 降清終結 — 施琅攻陷澎湖,鄭克塽投降進入清領時期
🔄 延伸學習:延伸思考:鄭氏政權的存在如何改變了臺灣在明清之際的定位?
🧠 記憶技巧:成功驅荷、永華紮根、施琅一到、三代清零。
⚠️ 常見陷阱:學生常將「紅毛」誤認為清領時期的外強,應記住紅毛指荷蘭人;此外,要注意鄭氏政權終結於施琅之手,而非朱一貴事件。
陳永華的文教貢獻 明鄭時期的對外貿易 施琅攻臺與棄留爭議

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