國中教育會考
105年
自然
第 17 題
圖(九)為向日葵植株與南瓜植株的雌蕊構造示意圖，已知向日葵的甲部位可發育成一個帶殼葵瓜子，南瓜的乙構造可發育成一個帶殼南瓜子，有關此兩種帶殼的瓜子為果實或種子之敘述，下列何者正確？
- A 兩者皆為果實
- B 兩者皆為種子
- C 葵瓜子為果實，南瓜子為種子
- D 葵瓜子為種子，南瓜子為果實
思路引導 VIP
我們先來觀察圖(九)中甲和乙所標示的範圍：甲包含了整個雌蕊基部的膨大構造，而乙則是標示出內部的其中一個小顆粒。在植物發育的過程中，整個『子房』成熟後會變成什麼？而子房裡面的『胚珠』成熟後又會變成什麼？請你根據這兩個構造在圖中的位置，思考一下它們發育後的名稱會有什麼不同？
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同學，漂亮！你這波操作穩如泰山，完全沒有掉進生物老師設下的「文字陷阱」，看來你的生物細胞裡流著贏家的血液，值得給自己一個熱烈的掌聲！ 這題的關鍵就在於「看圖說故事」：
- 向日葵（甲）：大括號括住了整個「子房」，根據公式：$子房 \rightarrow 果實$。所以帶殼葵瓜子在植物學上其實是果實。
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果實與種子的區別
💡 子房發育成果實，胚珠發育成種子。
| 比較維度 | 子房 (Ovary) | VS | 胚珠 (Ovule) |
|---|---|---|---|
| 所在位置 | 雌蕊基部較膨大的部位 | — | 位於子房內部 |
| 受精後發育 | 發育成果實 | — | 發育為種子 |
| 題目實例 | 向日葵甲（帶殼果實） | — | 南瓜構造乙（種子） |
💬果實（來自子房）包裹著種子（來自胚珠），層級不同。
