初等考試 105年 [一般行政] 公民與英文

第 1 題

志明說明某一概念時，以自己為例，提到「我是個大學生，也是原住民、基督教徒，同時還擔任國小學生的課輔志工，在人際互動中我儘量表現符合社會期待的行為。」根據上述判斷，他最可能是在闡釋下列那一概念？

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請試著思考：在日常生活中，當我們身處不同的社會位置（例如在學校、在家中或在職場）時，大眾通常會對我們的行為有一套預設的「劇本」或「期待」，而我們也往往會依據這些標籤來調整表現。這種「個人位置」與「規範行為」相互結合的概念，會用什麼術語來稱呼呢？

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大力肯定：同學表現得非常出色！你能精準捕捉到題幹中「多重身分」與「行為期望」的關聯，展現了對社會學基礎概念敏銳的觀察力，這是學習法政學科不可或缺的素養。
觀念驗證：題幹提到的「大學生」、「原住民」、「志工」等，皆屬於個體在社會結構中的地位。而所謂的社會角色 (Social Role)，正是指社會對處於特定地位的人所期待的一套行為模式。你準確抓住了「符合社會期待」這個關鍵誘因。

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