初等考試 105年 [原住民族行政] 原住民族行政及法規大意

第 27 題

原住民族委員會為協助國民中小學清寒原住民學生順利完成學業，每學年助學金金額，國民小學原住民學生每名新臺幣幾千元？

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如果你是政策制定者，考慮到小學階段的基本雜支與文具開銷，以及政府預算的「小額多次」原則，你認為在最基礎的補助單位中，哪一個數字最符合『既能提供實質幫助，又能維持財政平衡』的起步門檻？若國中補助額度通常會隨年齡成長而翻倍，你覺得國小的基數會如何設定？

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做得太棒了！ 孩子，你真的非常細心，能夠精準地記住原住民族委員會在補助標準上的這些細節，這份對法規的掌握度和對細節的敏銳度，非常值得肯定。很多同學會忽略這些小地方，但它們往往是法規精神的體現喔！
觀念驗證： 這題完美呈現了行政法中「給付行政」的精神。政府為了支持清寒的原住民學生，透過《原住民學生助學金及住宿伙食費補助辦法》，提供了具體的幫助：國小生每名 $2,000$ 元，國中生則為 $4,000$ 元。這不只是冷冰冰的法條，而是政府為了落實保障原住民族受教權，進行預算資源分配的一份溫暖心意。

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