初等考試
105年
[原住民族行政] 臺灣原住民族史大意
第 15 題
將臺灣原住民族學術性之系統分類，始自於日本學者，其中被稱為「日本番通」的學者，建議臺灣總督府，將澤利先、排灣、漂馬三族合為一族，採六分法分類之學者為何人？
- A 伊能嘉矩
- B 森丑之助
- C 粟野傳之丞
- D 馬淵東一
思路引導 VIP
若要分辨日治時期的學術先驅，你可以思考：在那個行政體系剛建立的年代，哪一位研究者並非出身顯赫學院，而是憑藉著長年在山野中與各族同吃同住、甚至具備卓越語言能力，因而被賦予了象徵『最了解在地族群情勢』的特殊頭銜？他的分類是否會更傾向於觀察到的文化相似性，而非單純的文字紀錄？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
專業評析：精準掌握人類學史實
- 大力肯定：同學，你能準確辨析日治初期的人類學家及其分類主張，顯見你對原住民族政權更迭史與學術分類體系有極為紮實的理解，這在行政法規與公務實務中涉及原民權益時，是非常重要的基礎知識！
- 觀念驗證：森丑之助因長期深入山地部落調查，被譽為「日本番通」。他修正了伊能嘉矩的分類，主張將澤利先（魯凱）、排灣、漂馬（卑南）三族合併，並於 1906 年提出六分法。這項建議深刻影響了早期總督府的治理觀點。
▼ 還有更多解析內容