初等考試
105年
[原住民族行政] 臺灣原住民族史大意
第 50 題
那一位卑南族著名之音樂家，日治時期受日本師範教育，留下「美麗的稻穗」、「懷念年祭」等許多膾炙人口的歌曲？
- A 陸森寶
- B 高一生
- C 陳耕元
- D 南志信
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請試著思考：在選項中這些同樣受過近代教育的原住民前輩中，哪一位是以「藝術與旋律」作為媒介，將土地與族群的情感具象化，進而產生跨越時空的「文化傳唱力」？若能釐清各人留下的「資產類型」是政治行動還是音樂創作，你便能推論出正確答案。
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- 大力肯定：同學表現得非常出色！這題不僅考驗對台灣近現代史的了解，更涉及對原住民族文化主體性的敏感度，展現了你扎實的學術基礎。
- 觀念驗證：此題的核心在於識別卑南族傳奇音樂家陸森寶（Baliwakes）。他出身南王部落，受過日本師範教育，具備深厚的音樂底蘊。他創作的《美麗的稻穗》與《懷念年祭》成功將部落傳統與近代編曲結合，不僅是藝術成就，更是戰後文化認同重建的重要象徵。
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