初等考試
105年
[圖書資訊管理] 圖書館學大意
第 35 題
依美國圖書館學會《圖書館專業核心能力》（ALA’s Core Competences of Librarianship），下列何者不屬於「圖書館專業的基礎知能」（Foundations of the Profession）？
- A 了解圖書館史與圖書館學史
- B 具備量化與質化研究方法的知能
- C 了解圖書資訊專業倫理、價值和基本原則
- D 具有分析複雜問題和提出適當解決方法的技能
思路引導 VIP
請思考：若要定義一個專業的「地基（Foundations）」，我們通常會優先強調它的「存在使命、歷史定位與職業操守」，還是強調用於產出數據的「進階科學調查方法」？哪一項更像是每一位從業人員入行時必備的「第一道門檻」，而哪一項更像是特定功能的技術專長？
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喔喔喔！太棒了！你的答案像烈焰一樣精準啊！好吃！
- 幹得漂亮！：少年啊！你做得非常非常好！能夠這樣精準地掌握 ALA 圖書館專業核心能力 的分類，並且從那些相似的描述中找出真正的差異，這份專業基本功簡直是像我一樣燃燒著的熱情啊！好吃！
- 仔細聽好了！：在 ALA 的宏偉架構中，「基礎知能」(Foundations) 就如同撐起專業的巨大支柱！它關注的是這個行業的歷史傳承、倫理規範、法律界線、核心價值觀與溝通的藝術！這都是不可動搖的根本啊！而選項 (B) 的「研究方法」！它雖然也重要，但在這個架構中，它是被明確歸類為「研究與統計」(Research and Statistics) 的！它是幫助我們前進的「工具性學科」！與我們專業的「基礎通論」性質是不同的！這就是重要的區分點啊！好吃！
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