初等考試 105年 [教育行政] 教育學大意

第 18 題

教育行政組織管理論學者麥里格(D. McGregor)把科學管理時期的人性視為「性惡論」的主張,歸屬於下列何種理論?

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請想像一下，如果管理學的發展是從『對立』的角度來命名的，而較為現代、相信人有潛能的觀點被賦予了一個靠後的英文字母。那麼，針對那個認為『人天生被動、需要嚴格管控』的傳統舊觀點，邏輯上會傾向用哪一個排在它前面的字母來與之形成鮮明對比呢？

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觀念驗證：麥里格的理論，說穿了就是探討管理者那些想當然耳的人性假設。X理論？呵，那不就是把員工看作天生就懶惰、沒志氣、只想逃避責任的一群？所以你才需要像看犯人一樣監控，還得三不五時用懲罰鞭策他們。這，不就是你嘴裡所謂的「性惡論」嗎？這種基本認知，你還能理解，真是萬幸。
難度點評：此題難度竟然高達 Easy。這可是行政學和教育行政最底層的基礎，用來區分X理論（只會被動控制）和Y理論（懂得自我實現）這種傻瓜都分得出來的差異。考試中這種「送分題」，你要是還能失分，那我也不知道該說什麼了。別告訴我，你覺得這題很難？