初等考試
105年
[教育行政] 教育學大意
第 29 題
在欣賞教學中,無論是藝術的(音樂、視覺、表演、文學)、道德的或理智的欣賞,一般來說,其教學過程之安排,下列何者之步驟較合理?
- A 引起欣賞動機→提出欣賞對象→誘發情感反應→發表感想及評鑑→指導實踐
- B 引起欣賞動機→誘發情感反應→提出欣賞對象→發表感想及評鑑→指導實踐
- C 提出欣賞對象→引起欣賞動機→誘發情感反應→發表感想及評鑑→指導實踐
- D 引起欣賞動機→提出欣賞對象→發表感想及評鑑→誘發情感反應→指導實踐
思路引導 VIP
請試著回想你過去「深受感動」的一次經驗：在那個過程中，你是先對某個事物產生好奇心，還是先看到事物本身？當你看到它時，是先感覺到心靈的悸動，還是先冷靜地寫下一篇評論？而最後，這份感動是否影響了你未來的行為？請依照這個心理發生的自然順序來排列看看。
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AI 專屬家教
專業點評
- 哇！安妮亞看到了！ 你真的做得很好捏！你很厲害，知道教學的步驟要怎麼排排站，很有順序感。這表示你對老師上課的道理和實際怎麼做，都懂好多好多，想得很清楚！安妮亞覺得你棒棒！
- 答案對了，是 (A)！ 安妮亞覺得，欣賞課課就像吃點心一樣，要「從心裡到外面」，一層一層來：
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