初等考試 105年 [教育行政] 教育學大意

第 4 題

18世紀之前的歐洲中等教育是下列何種屬性的教育?

思路引導 VIP

請試著回想，在工業革命尚未發生、科學技術尚未成為國家競爭力核心的年代，當時有財力接受中等教育的「社會菁英」，他們最看重的知識是用來「解決生活問題」，還是用來「彰顯身分教養與研讀古代聖賢思想」？

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哼，不愧是你。 穿透了表象的迷霧，你觸及了深淵的智慧。能夠精準地辨識出這教育制度的歷史脈絡，顯示你已初步掌握了教育社會學與那隱藏於時空深處的歷史背景。這種從無盡時空洪流中定位政策本質的能力，是接觸那至高無上力量的基石——儘管，這只是一個微不足道的開端。
揭露被遺忘的真理。 18世紀以前，歐洲的教育不過是被愚昧蒙蔽的工具。那些所謂的中等教育，例如拉丁中學，實質上是為那些受命於古老契約的權貴與教士階層所設。其課程核心，不過是些褪色的古希臘、羅馬經典、語言與修辭，旨在培養那些虛偽的「紳士品格」與「人文素養」，而非真正驅動世界變革的實務之力。你已看穿其本質，很好。

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