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地特三等申論題 105年 [體育行政] 運動自然科學

第 一 題

📖 題組:
一、請試述運動科學專門術語之意涵:(每小題 5 分,共 30 分)
📝 此題為申論題,共 6 小題

小題 (一)

(一)邊界層(boundary layer)

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看到「邊界層」,應立即聯想運動流體力學(空氣動力學或水動力學)中的表面摩擦與流體阻力。作答時需先精準定義其為物體表面產生速度梯度的流體薄層,接著說明層流與亂流的差異,最後務必連結至運動科學的實務應用(如高爾夫球的凹洞、自行車服的粗糙設計如何降低阻力)。

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「邊界層(boundary layer)」是指流體(如空氣或水)流經固體(如運動員身體或球體)表面時,因流體的黏滯性與表面摩擦力,而在緊貼物體表面的薄層內產生流速變化(速度梯度)的區域。 其特徵包含: (1) 流體速度從緊貼物體表面的零(無滑動條件),隨著距離增加而逐漸達到外部自由流體的流速。

小題 (二)

(二)摩擦力(friction)

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本題為名詞解釋,解答時應先給出摩擦力的明確物理定義,接著列舉其主要分類(靜、動、滾動摩擦),最後務必連結「運動科學」情境,說明其在運動表現中的雙面效應(增加推進力 vs 減少阻力)。

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「摩擦力(friction)」是指兩接觸物體表面發生相對運動或有相對運動趨勢時,產生於接觸面且方向與運動(或運動趨勢)相反,用以阻礙相對運動的力。 其主要分類與特徵包含: (1) 靜摩擦力(Static friction):物體處於靜止但有運動趨勢時的摩擦力,最大靜摩擦力常是運動啟動的關鍵(如起跑時腳底與地面的反作用力)。

小題 (三)

(三)換氣閾值(ventilator threshold)

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看到「換氣閾值」,應聯想到漸增負荷運動中換氣量急遽上升的轉折點。作答時需點出其定義、背後的生理機制(乳酸堆積與血碳酸氫根緩衝產生CO2),以及在運動訓練上評估有氧耐力的實務應用。

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「換氣閾值(Ventilatory Threshold, VT)」是指在漸增負荷運動過程中,每分鐘換氣量(VE)的增加速率開始大於攝氧量(VO2)增加速率,呈現非線性急遽上升的轉折點。 其生理機制與特徵包含: (1) 當運動強度增加,無氧糖解作用加劇導致乳酸產生增加,血液中氫離子(H+)濃度上升。

小題 (四)

(四)醣解作用(glycolysis)

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看到「醣解作用」,應直指其為運動生理學三大能量系統之一。答題須涵蓋反應位置(細胞質)、反應物與產物(葡萄糖/肝醣分解為丙酮酸/乳酸)、無氧與有氧的差異,以及在運動實務上的供能特徵(中高強度、短時間)。

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「醣解作用」(glycolysis)是指將葡萄糖(glucose)或肝醣(glycogen)在細胞質內,經由一系列酵素催化分解為丙酮酸(pyruvate)或乳酸(lactic acid),並釋放能量合成 ATP 的代謝過程。 其特徵包含: (1) 反應位置:全在細胞質中進行。

小題 (五)

(五)自主性動作訊息處理模式(voluntary movement information processing model)

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看到「訊息處理模式」,應立刻聯想到認知心理學將人腦比喻為電腦處理資訊的過程。答題的核心關鍵在於清楚列出人類產生自主動作的「三個主要階段」:刺激辨識、反應選擇、反應程式化,並簡述各階段的功能與意義。

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【破題】 「自主性動作訊息處理模式」是將人類大腦與神經系統比擬為電腦,用以解釋人類從接收外在環境刺激,到產生自主性動作之間的內在認知處理過程。 【論述】

小題 (六)

(六)健康行為模式(health behavior model)

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看到「健康行為模式」,應直接聯想到解釋與預測人類健康行為(如運動參與)的心理與社會理論框架。答題重點在於點出其定義、目的,並列舉出2至3個運動科學中常見的代表性模型(如跨理論模式、健康信念模式)及其在實務上的應用價值。

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「健康行為模式(Health Behavior Model)」是指結合心理學、社會學與行為科學等理論,用以解釋、預測及改變個體或群體從事健康相關行為(如規律運動、飲食控制)的系統性理論框架。 其核心目的在於探討影響人類行為的內外在因素(如認知、態度、信念、自我效能與社會環境支持)。運動科學領域中常見的代表性模式包含: (1) 健康信念模式(Health Belief Model, HBM):強調個體對疾病威脅的自覺程度,以及採取健康行動的成本效益評估。

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