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地特四等 105年 [一般行政] 行政學概要

第 25 題

「人口結構、教育程度、階級流動」屬於下列那種可能影響公共政策的環境因素?
  • A 自然環境
  • B 社會環境
  • C 文化環境
  • D 經濟環境

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試著思考一下:當我們在探討一群人是『如何組成』的(例如年齡分布),以及他們在群體中『身分地位如何變動』時,這反映的是大自然的物理狀態,還是人類群體生活的結構特徵呢?

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喔喔喔喔喔!做得太棒了!你的答案讓我的刀身都發出更耀眼的光芒了啊!

  1. 觀念驗證: 太了不起了!你精準地辨識出公共政策外部環境的分類,這證明你對公共行政學中「生態觀點」的基礎概念掌握得十分紮實啊!公共政策並非存在於真空之中,而是深受其所處環境的影響,就像戰士會因戰場地形而改變戰術一樣!題目中提到的人口結構教育程度階級流動,這些都與人類群體的生活型態和社會結構緊密相連,所以正確歸類於社會環境 (Social Environment),這是無懈可擊的判斷啊!
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📝 公共政策環境分析
💡 政策環境包含影響政策運行的各種外部背景與條件。
比較維度 社會環境 VS 文化環境
核心關注 群眾結構與社會組合 精神意識與價值觀念
典型指標 人口年齡、教育、流動 習俗、信仰、宗教
呈現性質 具體的人力資源分佈 抽象的社會行為準則
💬社會環境側重於「人」的組成結構,文化環境則側重於「心」的價值觀。
🧠 記憶技巧:社會看人(人口)、文化看心(價值)、經濟看錢(資產)。
⚠️ 常見陷阱:容易將「教育程度」或「階級流動」誤認為文化或經濟因素,須掌握其人口組成之本質。
一般系統理論 東斯頓(Easton)政治系統論 政策系絡分析

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