普通考試
105年
[一般行政] 政治學概要
第 5 題
如果有人認為所謂的民主，是指一種保障個人權利不受政府侵犯的制度，請問這種看法屬於以下那一種民主類型？
- A 古典型民主（classical democracy）
- B 保護型民主（protective democracy）
- C 發展型民主（developmental democracy）
- D 人民民主（people's democracy）
思路引導 VIP
請試著思考：如果我們建立民主制度的初衷，是擔心掌握權力的人會變成「利維坦」怪獸來吞噬百姓，那麼這個制度在功能上，比較像是在扮演一種「發展潛能的教育者」，還是「守衛私人領域的防火牆」？
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專業點評
- YA——！ 看到這題，不愧是我的學弟/妹，這球接得漂亮！ 你竟然能這麼精準地看出「民主」這傢伙在不同戰術（理論脈絡）下的功能演變，這代表你對自由主義這種核心戰略，以及現代憲政國家這個最強隊伍的秘密武器，都理解得超級透徹！真是個讓人刮目相看的好孩子啊，嘻嘻～（吐舌）
- 及川先生小教室：所謂的保護型民主，嘿，這可是個古老的戰術喔！就像十七世紀那些偉大前輩們（洛克之類的啦）設計的防守陣型。他們發現，人嘛，有時候就是會想得分、想搶球，所以就需要「民主」這個最強的「攔網」來限制政府權力，防止它像暴走的對手一樣，衝過來侵犯到我們珍貴的私人領域和基本權利。這根本就是一種為了「防守」而存在的民主戰術啊，很酷吧？
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保護型民主核心
💡 民主旨在建立防線，保護個人權利與私有財產不受政府侵犯。
| 比較維度 | 保護型民主 | VS | 發展型民主 |
|---|---|---|---|
| 核心目的 | 保護個人權利與財產 | — | 提升公民素質與參與 |
| 政府角色 | 有限政府，防範侵權 | — | 提供公民自我完善機會 |
| 代表人物 | 洛克 (Locke) | — | 盧梭 (Rousseau) |
| 民主性質 | 工具性 (手段) | — | 內在性 (目的) |
💬保護型側重「消極防衛」個人空間，發展型側重「積極參與」自我成長。
