普考申論題
105年
[教育行政] 教育概要
第 二 題
何為「教師專業素養」（teachers professional competencies）？其可涵蓋那些層面？教師專業素養與現代國民素養的提升又有何關係？試申述之。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到本題應先拆解為三個核心：定義、層面、與國民素養的關聯。答題時可引入教育部「十二年國教」核心素養的理念，將教師的「專業知識、技能、態度」與培養學生的「現代國民素養」建立邏輯因果連結，展現巨觀的教育政策與實務視野。
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【破題】教育品質取決於教師品質，面對二十一世紀快速變遷的社會，教師角色已由傳統的知識傳授者轉變為學習的引導者。因此，「教師專業素養」不僅是確保教學效能的核心，更是國家培育具備適應未來生活能力之「現代國民素養」的關鍵樞紐。 【論述】 一、教師專業素養（Teachers Professional Competencies）之意涵
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