普考申論題
105年
[文化行政] 藝術概要
第 二 題
📖 題組:
請詮釋下列詞彙的意涵:(每小題 10 分,共 30 分)
請詮釋下列詞彙的意涵:(每小題 10 分,共 30 分)
📝 此題為申論題,共 3 小題
小題 (二)
行動藝術
思路引導 VIP
看到「行動藝術」,應立即聯想其『反物質化』與『重視過程』的核心精神。答題時務必依循『定義/起源-內容/現況-意義/影響』結構,點出時間、空間、身體與觀眾四大要素,並適當代入國際代表人物(如波依斯、謝德慶)與台灣解嚴前後的發展脈絡以提高論述深度。
小題 (一)
洞窟藝術 Cave Art
思路引導 VIP
看到「洞窟藝術」,應立即聯想「舊石器時代晚期」、「交感巫術」與「拉斯科/阿爾塔米拉洞窟」。答題須依循『定義/起源-內容/特徵-意義/影響』結構,點出其非單純審美,而是具備生存與信仰意涵的原始藝術。
小題 (三)
「原住民族傳統智慧創作保護條例」
思路引導 VIP
看到此題,應立即聯想西方傳統《著作權法》(強調個人、有保護期限)與原住民傳統文化(集體創作、代代相傳)之間的扞格。作答時須依循『定義/起源-內容-意義/影響』結構,點出其『集體權利』與『防範文化挪用』的核心精神,並連結當代藝術展演或博物館授權實務的影響。