普考申論題
105年
[新聞(選試英文)] 新聞學概要
第 ㈤ 題
📖 題組:
一、名詞解釋:(每小題 5 分,共 25 分) ㈠深度報導 ㈡資訊圖表 ㈢調查性報導 ㈣資訊娛樂化 ㈤大眾傳媒的社會責任
一、名詞解釋:(每小題 5 分,共 25 分) ㈠深度報導 ㈡資訊圖表 ㈢調查性報導 ㈣資訊娛樂化 ㈤大眾傳媒的社會責任
大眾傳媒的社會責任
📝 此題為申論題
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看到「大眾傳媒的社會責任」,應立刻聯想到1947年美國「哈欽斯委員會」的《自由與負責》報告。答題時需點出「權利伴隨義務」的核心精神,列舉其具體要求(如提供真實脈絡、作為公眾論壇),並輔以媒體自律機制或公共議題報導作為實例。
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「大眾傳媒的社會責任」起源於1947年美國哈欽斯委員會(Hutchins Commission)提出的《自由與負責》報告,其核心定義為:新聞自由並非絕對的權利,而是伴隨著對社會的義務;媒體在享有免於政府干預的自由時,必須為公眾利益服務。其具體構成要素與實踐要求包含:(1) 提供真實、全面且具備脈絡的每日事件報導;(2) 作為社會大眾交換意見與批評的公共論壇;(3) 客觀呈現社會各群體的典型樣貌,避免複製刻板印象;(4) 釐清並提出社會的目標與價值觀;(5) 確保公眾能廣泛獲取所需資訊以落實知情權。在新聞實務中,媒體設置「新聞公評人」(Ombudsman)或建立獨立的內部倫理委員會進行自律,以及針對重大公共議題(如居住正義、環境保育)進行不受商業廣告干預的客觀深度報導,皆是具體踐行社會責任的實例。