高考申論題
105年
[林業技術] 樹木學
第 一 題
📖 題組:
三、請比較下列型態專有名詞:(每小題 4 分,共 20 分)
(一) hypanthodium v.s. capitulum (head)
(二) follicle v.s. cone
(三) phyllotaxy v.s. inflorescence
(四) leaf sheath v.s. stipule
(五) entire margin v.s. serrate margin
三、請比較下列型態專有名詞:(每小題 4 分,共 20 分)
(一) hypanthodium v.s. capitulum (head)
(二) follicle v.s. cone
(三) phyllotaxy v.s. inflorescence
(四) leaf sheath v.s. stipule
(五) entire margin v.s. serrate margin
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (一)
hypanthodium v.s. capitulum (head)
思路引導 VIP
看到這組名詞,應立刻聯想「花序形態」與「花托(花軸)發育方向」的差異。解題關鍵在於指出隱頭花序是花托內凹包覆小花(桑科榕屬特徵),而頭狀花序則是花托平展或凸起表面密生小花(菊科特徵),並舉出代表植物佐證。
小題 (二)
follicle v.s. cone
思路引導 VIP
看到此題,應先從分類學的宏觀角度切入:區分被子植物的「真果」與裸子植物的生殖構造。接著對比兩者的發生起源(單一心皮 vs. 中軸與木質鱗片)及開裂或散播機制,最後務必舉出臺灣代表性的科屬與原生樹種(如木蘭科與松柏科)以展現樹木學的專業素養。
小題 (三)
phyllotaxy v.s. inflorescence
思路引導 VIP
看到此題,應先從字義拆解:「phyllo-」指葉,「-taxy」指排列;「inflorescence」則與花(flower/floral)的著生有關。答題時需精準點出兩者的中文學術名詞(葉序、花序),並分別陳述其定義(排列對象與著生位置)、常見類型,以及在植物生理與分類上的主要功能差異。
小題 (四)
leaf sheath v.s. stipule
思路引導 VIP
看到這題應立刻聯想到「葉部附屬構造」的形態與著生位置差異。解題時先分別精確定義「葉鞘(包覆莖部)」與「托葉(著生葉柄基部)」,接著對比兩者的主要功能,最後務必舉出具代表性的植物科別(如禾本科 vs. 木蘭科/桑科)以展現分類學素養。
小題 (五)
entire margin v.s. serrate margin
思路引導 VIP
看到此題應立刻辨識出兩者皆為描述「葉緣(leaf margin)」形態的植物學專有名詞。答題時應先分別精確定義兩者的邊緣特徵(平滑無缺刻 vs. 具前向尖銳齒狀),並建議各舉一個臺灣原生或常見樹種及學名為例,以展現樹木學的專業素養。
隱頭與頭狀花序比較
💡 比較無限花序中花軸發育方向與小花著生位置的特化差異。
| 比較維度 | 隱頭花序 (Hypanthodium) | VS | 頭狀花序 (Capitulum) |
|---|---|---|---|
| 花軸形態 | 肉質花軸向內凹陷呈壺狀 | — | 花軸縮短橫向擴展呈平盤狀 |
| 小花可見度 | 隱蔽於囊狀體內部 | — | 裸露並密生於花托表面 |
| 特殊構造 | 具頂孔 (Ostiole) | — | 具總苞 (Involucre) |
| 代表植物 | 桑科榕屬(如愛玉子) | — | 菊科(如臺灣澤蘭) |
💬兩者核心差異在於花軸是「向內凹陷包覆」或「向外平展叢生」。