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高考申論題 105年 [博物館管理(選試英文)] 社會教育理論與實務

第 一 題

一、從 17、18 世紀到 21 世紀,博物館的型態和功能歷經那些演變?現代的博物館,在教育上應該扮演什麼角色?發揮何種功能?請舉例說明。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應先在腦海中勾勒博物館從「菁英珍奇櫃」到「公共教育場域」再到「社會參與中樞」的歷史演進脈絡。接著,運用終身學習與建構主義理論,論述現代博物館如何回應高齡化、數位化等社會變遷,透過展覽與活動設計發揮社會包容、高齡增能與數位學習等教育功能,並務必結合具體館舍案例(如樂齡計畫、數位典藏)佐證。

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【破題】博物館的發展史即是一部社會變遷與教育理念的演進史,從早期封閉的菁英典藏,轉變為當代促進社會平權與終身學習的核心機構。 【論述】 前言

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