高考申論題
105年
[教育行政] 教育行政學
第 二 題
重視偏鄉教育與縮短城鄉教育落差，為當前重要教育政策之一，請分析偏鄉教育遭遇的困境，以及改善偏鄉教育品質的重要作法。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到「偏鄉教育」，應直覺聯想《偏遠地區學校教育發展條例》與「教育機會均等」理念。答題時可從「師資、學生家庭、學校行政」三個維度剖析困境，並對應提出「法制誘因、教學創新(如混齡)、數位轉型(如遠距/數位學伴)、行政減量」等具體且多層級的改善策略，展現政策高度與實務敏銳度。
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【破題】 偏鄉教育的發展不僅關乎「教育機會均等」，更是落實社會公平正義的關鍵。為保障偏遠地區學生受教權，我國已制定《偏遠地區學校教育發展條例》，然而在實務推動上，偏鄉教育仍面臨諸多結構性挑戰。以下就偏鄉教育之困境與改善作法進行分析： 【論述】
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