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高考申論題 105年 [新聞(選試英文)] 傳播理論

第 四 題

在媒體與傳播研究領域裡具備巨大影響力與地位的諸學派,例如法蘭克福學派(Frankfurt School)、英國文化研究(British Cultural Studies)、多倫多學派(Toronto School)、哥倫比亞學派(Columbia School)及芝加哥學派(Chicago School),你個人最欣賞那一個學派?為什麼?試申論之。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應選擇具備當代解釋力且易於結合數位科技與台灣現狀的學派(如法蘭克福學派的批判理論)。答題須遵循「理論框架、現狀分析、批判/反思、結論」四段論證,展現將古典理論轉譯至大數據與社群平台時代的高階論述與政策反思能力。

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【破題】 在眾多傳播學派中,個人最欣賞法蘭克福學派(Frankfurt School)。該學派奠定的批判理論傳統,不僅能深刻剖析當代數位資本主義下「新文化工業」的剝削本質,更為台灣在面臨數位平台壟斷與民主防禦的媒體公共政策上,提供了最為銳利的檢視視角。 【論述】

▼ 還有更多解析內容
📝 傳播學派核心與比較
💡 掌握各學派核心特質,並能運用批判理論剖析當代數位媒體現象。
比較維度 批判學派 (如法蘭克福) VS 經驗學派 (如哥倫比亞)
研究目的 揭露霸權與解放主體 預測效果與社會管理
研究方法 質化批判與哲學思辨 量化實證與科學實驗
文化觀點 商品化的文化工業 功能性的訊息傳遞
💬批判學派著重於社會結構的根本性變革,而經驗學派則傾向於維持現狀的實務分析。
🧠 記憶技巧:法批判、英文化、多科技、哥效果、芝社區
⚠️ 常見陷阱:答題時僅死背理論定義,缺乏對數位時代現狀(如演算法、監控資本主義)的對照與批判論點。
監控資本主義 公共領域與哈伯瑪斯 演算法透明化政策

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