高考申論題
105年
[林業技術] 森林生態學(包括保育)
第 四 題
📖 題組:
三、試說明下列名詞之意涵:(每小題 4 分,共 20 分) Cation exchange capacity Topographic position Food chain concentration Soil structure Water logging
三、試說明下列名詞之意涵:(每小題 4 分,共 20 分) Cation exchange capacity Topographic position Food chain concentration Soil structure Water logging
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (四)
Soil structure
思路引導 VIP
看到「Soil structure」,應先精確定義其為土壤顆粒(砂、粉砂、黏土)藉由膠結物結合成團粒或構造體的排列狀態。接著條列說明其對森林生態系的具體影響,如孔隙度、水分通氣、根系發展與抗沖蝕能力,並連結至生態復育實務。
小題 (一)
Cation exchange capacity
思路引導 VIP
看到「陽離子交換容量(CEC)」,應立刻聯想到森林土壤學中的「保肥能力」。答題時須精確點出土壤膠體帶負電吸附陽離子的物理化學機制,並連結至其對森林養分循環、土壤肥力評估及酸雨緩衝能力的生態實務意義。
小題 (二)
Topographic position
思路引導 VIP
看到「Topographic position(地形位置)」,應立刻聯想到地形起伏(如山脊、坡地、谷地)對環境因子的重新分配作用。作答時須強調「相對位置」如何影響「水分、養分與微氣候(光、溫、風)」,進而決定森林植被群落的分布、生長與演替。
小題 (三)
Food chain concentration
思路引導 VIP
看到「Food chain concentration」應直譯為食物鏈濃縮(即生物放大作用 Biomagnification)。答題時需點出三大核心:毒物特性(難降解、脂溶性)、傳遞機制(隨營養階層上升而濃度增加),以及對高階掠食者的生態衝擊,最後結合生態污染監測的實務應用。
小題 (五)
Water logging
思路引導 VIP
看到「Water logging(積水/澇害)」,應直覺聯想「土壤孔隙水分飽和導致缺氧」的核心概念。答題時須涵蓋其對土壤理化性質(如氧化還原電位下降)、植物生理機制(無氧呼吸、根系毒害)的影響,以及耐澇植物的適應策略(如通氣組織)。