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高考申論題 105年 [植物病蟲害防治] 植物病原微生物學

第 一 題

📖 題組:
五、請寫出下列病原微生物造成的病害及其主要的傳播構造:(每小題 4 分,共 20 分) ㈠ Bremia lactucae ㈡ Phellinus noxius ㈢ Leveillula taurica ㈣ Radopholus similis ㈤ Phakopsora pachyrhizi
📝 此題為申論題,共 5 小題

小題 (一)

Bremia lactucae

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看到 Bremia lactucae,應立即聯想到卵菌門(Oomycota)造成的重大蔬菜病害「萵苣露菌病」。解題關鍵在於精準寫出病名,並指出卵菌典型且藉由氣流傳播的無性繁殖構造「孢子囊」。

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  1. 造成病害:萵苣露菌病(Lettuce downy mildew)。
  2. 主要傳播構造:孢子囊(Sporangium)。 【病理學補充】

小題 (二)

Phellinus noxius

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看到 Phellinus noxius 應立即聯想到台灣樹木的重大經濟病害「褐根病」。作答時需明確寫出病害名稱(中英文),並點出其作為土傳病害的主要傳播構造(菌絲/菌絲束)以及有性世代的傳播構造(擔孢子)。

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病原微生物:Phellinus noxius(分類地位:擔子菌門 Basidiomycota)

  1. 造成病害:褐根病(Brown root rot),為多種木本植物、行道樹及果樹的重大致死性根部病害,易造成全株快速萎凋死亡。
  2. 主要傳播構造:

小題 (三)

Leveillula taurica

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看到 Leveillula taurica,應立即聯想到它是少數屬於「內生性」的白粉病菌(Powdery mildew),常見於番茄或甜椒等作物。解題時需明確寫出病害名稱,並指出其自氣孔伸出產生、藉由風力傳播的「分生孢子」為其主要傳播構造。

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病害名稱:白粉病(Powdery mildew),主要危害番茄、甜椒等茄科及多種雙子葉植物。 主要傳播構造:分生孢子(Conidia)。

  • 特徵補充:本菌為內生性白粉病菌,其菌絲生長於植物組織內部,分生孢子梗會經由葉背的氣孔伸出,頂端著生洋梨形或圓柱形的分生孢子。在田間主要依靠風力吹送分生孢子進行二次感染與大面積傳播;其有性越冬構造則為閉囊殼(Chasmothecia)內的子囊孢子(Ascospores)。

小題 (四)

Radopholus similis

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看到 Radopholus similis 應立即聯想到它是極具經濟重要性的「穿孔線蟲」,屬於遷移性內寄生線蟲。作答時需寫出其代表性病害(如香蕉穿孔線蟲病/倒伏病),並說明線蟲的「傳播構造」不同於真菌的孢子,主要指具感染及移動能力的各齡幼蟲與成蟲,以及夾帶牠們的植物繁殖體。

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【病害名稱】 香蕉穿孔線蟲病(Banana toppling disease / Blackhead toppling disease)或柑橘衰退病(Spreading decline of citrus)。 【主要傳播構造/蟲態】

小題 (五)

Phakopsora pachyrhizi

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看到 Phakopsora pachyrhizi 應立即聯想到具高度破壞性的全球重大經濟病害「大豆銹病(Asian soybean rust)」。銹病菌在田間造成大規模流行與長距離風媒傳播的關鍵在於其無性世代構造,故答案需直指「夏孢子」。

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  1. 造成病害:大豆銹病(Asian soybean rust)。
  2. 主要傳播構造:夏孢子(Urediniospores)。 【專家補充】

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