高考申論題
105年
[自然保育] 生態學
第 一 題
📖 題組:
近年來臺灣獼猴危害農作物層出不窮,請問這與牠是否為保育類有關?為什麼?(8 分)並另回答下列問題:
近年來臺灣獼猴危害農作物層出不窮,請問這與牠是否為保育類有關?為什麼?(8 分)並另回答下列問題:
📝 此題為申論題,共 3 小題
小題 (一)
一般而言,易形成危害物種其生活史策略屬於 r-selection 或 k-selection?為什麼?(4 分)
思路引導 VIP
看到此題,首先應釐清「人獸衝突」的根本原因是棲地與資源重疊,而非法律上的「保育等級」,並可舉臺灣獼猴已降為一般類卻仍具危害的現況來佐證。其次,比較 r-selection 與 K-selection 的特徵,推導出 r-策略物種的高繁殖率與快速適應干擾的能力,使其更容易在農田等高資源環境中引發爆發性危害。
小題 (二)
人類在野外餵食獼猴,會造成什麼影響與後果?(4 分)
思路引導 VIP
作答時應先釐清「保育類身分」並非造成農損的根本原因,核心在於「人猴棲地重疊」與「農作物的高報酬率」。接著,針對「餵食行為」的影響,需從個體行為改變(攻擊性、依賴性)、族群動態(環境負載力改變、疾病傳播)及生態系功能(種子傳播者角色喪失)三個層次進行全面剖析。
小題 (三)
在危害物種的數量控制過程,何謂死亡率關鍵因子分析(key factor analysis)?(4 分)
思路引導 VIP
作答時應先釐清「保育類地位」與「農作物危害」間的因果關係,點出農害本質為棲地重疊與覓食行為引起的人與野生動物衝突,並結合臺灣獼猴已降級的政策時事。接著,運用族群生態學的生命表概念,精確定義「死亡率關鍵因子分析」,說明其如何透過數據找出影響族群波動的核心生活史階段,以擬定科學化的控制策略。