高考申論題
105年
[財經廉政] 心理學
第 三 題
根據 DSM-5，請區辨語言障礙（Language Disorder）中之語暢障礙（Fluency disorder）和社會（應用）溝通障礙（Social（pragmatic）communication disorder）的差異。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到本題，應先精確定位 DSM-5 神經發展障礙症中「溝通障礙症」的分類架構。作答策略上，需先分別定義兩者的核心症狀（流暢度/節奏異常 vs. 社會語用缺陷），接著從「障礙本質」、「溝通表現」及「實務介入策略」三個維度進行對比分析，以展現臨床鑑別診斷的專業度。
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【破題】 在美國精神醫學會《精神疾病診斷與統計手冊第五版》（DSM-5）的神經發展障礙症（Neurodevelopmental Disorders）類別中，「童年發病型語暢障礙症（口吃）」與「社會（語用）溝通障礙症」皆屬於「溝通障礙症（Communication Disorders）」的次分類。兩者的根本差異在於：前者是語言「產出過程的流暢度」異常，後者則是語言在社會情境中的「實際運用能力（語用學）」受損。 【論述】
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