高考申論題
105年
[資訊處理] 系統專案管理
第 三 題
以下是某機關開設的進修班課程的請假單，請你從這張請假單的內容分析這個請假作業可能包含那些物件（Objects），這些物件可以怎樣被辨識（辨識性）、可能具有那些行為以及那些狀態？（10 分）
(請假單欄位：姓名、學號、請假日期、是否核准[ ]是 [ ]否)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題測驗物件導向分析（OOA）的能力。解題時請先從表單的「名詞（如學號、請假單）」萃取出實體物件，再透過物件導向的概念，賦予其「唯一識別碼（辨識性）」、「操作方法（行為）」以及「生命週期（狀態）」進行結構化論述。
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【破題】 本題依據物件導向分析（OOA）方法，從進修班請假單的欄位（姓名、學號、請假日期、是否核准）中，萃取系統運作所需的核心物件，並定義其辨識性、行為與狀態。 【論述】
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