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高考申論題 105年 [資訊處理] 資訊管理與資通安全

第 二 題

「開放資料」(Open Data)因公共利益之必要,發布統計資料以供研究時,需將資料進行去識別化(De-identification)處理。請說明何謂「去識別化」?並解釋需去識別化的資料中,何謂「直接識別」資料與「間接識別」資料?(10 分)請說明「K 匿名框架」(k-Anonymity Framework)或「單元抑制」(Cell-suppression)其中任一種「去識別化」技術的實作方法。(15 分)
📝 此題為申論題

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看到「去識別化」考題,應立刻聯結《個資法》與隱私保護技術。作答時先精確定義「去識別化」的概念,並舉例說明「直接與間接識別資料」的差異(單一比對 vs. 組合推論);接著挑選最主流的「K 匿名化」展開實作說明,依序論述「屬性分類、移除直接識別、概括化、抑制」等實作步驟,以展現技術與實務的結合。

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【破題】 本題測驗開放資料(Open Data)發布時的核心隱私保護機制「去識別化」,以及落實去識別化之具體技術框架(如 K 匿名模型),旨在平衡資料開放之公益性與個人隱私之安全性,為我國政府推動開放資料與遵循《個人資料保護法》之關鍵實務。 【論述】

▼ 還有更多解析內容
📝 開放資料去識別化
💡 兼顧資料開放公益性與個人隱私權,採技術手段去除識別性。

🔗 k-Anonymity 去識別化實作流程

  1. 1 屬性分類 — 區分直接識別碼、準識別碼(QI)及敏感屬性。
  2. 2 移除/加密 — 徹底刪除姓名、身分證號等直接識別欄位。
  3. 3 概括化 — 將精確值(如27歲)轉為區間(20-30歲)。
  4. 4 抑制處理 — 抹除或刪除無法湊滿K筆相同QI組合的離群值。
  5. 5 驗證發布 — 確認每一組QI組合頻率均 ≧ K 值後發布。
🔄 延伸學習:延伸學習:去識別化技術在資料「可用性」與「安全性」之間的權衡(Utility vs. Privacy)。
🧠 記憶技巧:去識別化三要件:定類型、K匿名、五步驟(盤、移、概、抑、驗)。
⚠️ 常見陷阱:答題時容易混淆「直接識別」與「間接識別」的實例,或忽略去識別化是個資法「目的外利用」的法定免責前提。
個資法第 6 條 L-diversity 樣態多樣化 T-closeness 接近性 差異隱私 (Differential Privacy)

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