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高考申論題 105年 [資訊處理] 電腦網路

第 一 題

📖 題組：
就常見的多重接取（Multiple Access）技術，請回答下列問題：（每小題 5 分，共 20 分） (一) TDMA 運作模式。 (二) FDMA 運作模式。 (三) CDMA 運作模式。 (四) 請從使用者觀點比較上述三種接取技術在頻寬資源上使用之差異。
📝 此題為申論題，共 4 小題

小題 (一)

TDMA 運作模式。

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看到「TDMA 運作模式」，應先直指其核心概念「時間分割」，說明其如何在同一頻率下將時間切分為多個時槽（Time Slots）供不同使用者輪流傳輸。接著務必補充「同步機制（Synchronization）」與「防護時間（Guard Time）」等技術細節，以展現國家考試要求的專業深度。

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「TDMA（Time Division Multiple Access，分時多重接取）」指將單一通訊頻段的「時間」分割成若干個不重疊的時槽（Time Slots），分配給多個使用者輪流進行傳輸的技術。特徵包含：(1) 時槽分配（Slot Allocation）：系統將時間軸劃分為週期性的訊框（Frames），每個訊框再細分為多個時槽，使用者僅能在被分配的專屬時槽內，使用該通道的「全部頻寬」進行資料收發；(2) 脈衝傳輸（Burst Transmission）：由於使用者僅在特定時槽內傳輸，資料的發送與接收呈現非連續的脈衝狀態；(3) 防護時間（Guard Time）：為避免不同使用者因電波傳播延遲（Propagation Delay）導致訊號在時間邊界上發生重疊與碰撞（Collision），相鄰時槽間必須插入防護區間；(4) 精確同步（Time Synchronization）：收發雙方需要極為精確的時脈同步機制，確保封包準確落入分配的時槽中。實務應用為 2G 行動通訊（如 GSM 系統）與衛星通訊架構。

小題 (二)

FDMA 運作模式。

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看到此題應立刻聯想到『頻率分割』的核心概念。作答時需先寫出 FDMA 的全名與定義，接著詳述其運作邏輯（將總頻寬切割為多個頻道供專屬使用），並務必提及『防護頻帶（Guard Band）』以避免『相鄰頻道干擾（ACI）』這個關鍵技術細節，最後補充其實務應用即可拿滿此題分數。

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【破題】 分頻多重接取（Frequency Division Multiple Access, FDMA）是一種基於「頻率切割」的實體層多重接取技術，允許多個使用者同時在同一個通訊媒介上傳輸資料而不互相干擾。 【論述】

小題 (三)

CDMA 運作模式。

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看到「CDMA 運作模式」，應立刻聯想到「同頻、同時、不同碼」的核心概念。解題時必須精確點出「正交碼（Orthogonal Code）」與「展頻技術（Spread Spectrum）」等專有名詞，並簡述傳送端的編碼擴頻（XOR）與接收端的內積解碼還原過程。

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「CDMA（Code Division Multiple Access，分碼多重接取）」指允許多個使用者在「同一時間」共用「同一頻段」進行資料傳輸的多重接取技術。其內部運作邏輯與特徵包含： (1) 展頻與正交編碼：系統會分配給每個使用者一組獨特且相互正交（Orthogonal）的展頻碼（Spreading Code，如 Walsh Code 或 PN Code）。傳送端將原始資料位元與高頻寬的展頻碼進行運算（如 XOR），將窄頻訊號擴展為寬頻訊號。 (2) 訊號疊加傳輸：所有使用者的展頻訊號在同一個實體通道（同時、同頻率）中混合傳輸。對任何單一使用者而言，其他使用者的訊號由於編碼不同，在頻譜上僅視為背景白雜訊（White Noise）。

小題 (四)

請從使用者觀點比較上述三種接取技術在頻寬資源上使用之差異。

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看到此題，應先聯想多重接取技術分配資源的三個核心維度：時間（Time）、頻率（Frequency）與編碼（Code）。建議採用表格對比結合條列說明，從使用者在傳輸時是否『獨佔頻段』或『獨佔時間』的觀點切入，突顯三者的頻寬資源分配差異。

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【破題】多重接取（Multiple Access）技術旨在讓多個使用者共享傳輸媒介。從使用者觀點來看，FDMA、TDMA 與 CDMA 的根本差異在於如何將整體的「時間」與「頻寬（頻率）」資源進行切分與分配。 【論述】 一、各技術資源使用特性

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