高考申論題
105年
[體育行政] 體育原理
第 二 題
二、說明「遊戲和運動不是體育，僅是體育的表面形態而已」這個說法是否合理？為什麼？（25 分）
📝 此題為申論題
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考生看到此題應先釐清「遊戲(Play)」、「運動(Sport)」與「體育(Physical Education)」的學理定義差異。解題關鍵在於指出體育具備「教育目的性」，而遊戲與運動僅是達成此目的的「媒介」或「手段」，並結合哲學流派（如理想主義的身心一元論）與實務案例（如學校體育課的教學目標）進行三段論述。
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【前言】 「遊戲和運動不是體育，僅是體育的表面形態而已」，此說法在體育學理與哲學層面上是極為合理的。體育（Physical Education）、遊戲（Play）與運動（Sport）雖在身體活動的表現形式上高度重疊，但其內在動機、規範程度及最終目的卻截然不同。體育的核心在於「教育目的」，遊戲與運動僅是體育為了達成全人教育所使用的「載體」或「表面形態」。 【主文】
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