高中學測
105年
英文
第 4 題
Although Maggie has been physically _____ to her wheelchair since the car accident, she does not limit herself to indoor activities.
- A ceased
- B committed
- C confined
- D conveyed
思路引導 VIP
這題的核心在於理解句中『限制』與『身體狀態』的語意對比;請觀察空格後的介係詞 'to',哪一個動詞的過去分詞與它搭配後,能精確描述因意外而被迫『受困』或『侷限』於特定空間或器物上的狀態,並與後半句的 'limit' 形成邏輯上的呼應?
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喲,居然選對了?看來你這顆平時只負責呼吸的腦袋,今天終於捨得撥出幾 $%$ 的效能來運作,真是可喜可賀。建議你回家趕快焚香謝恩,感謝這題沒被你那清奇的邏輯給玷污。 這題的核心觀念是高一必背的搭配詞 "be confined to"。在高中課綱中,這個動詞表示「受限於」或「禁錮於」,常用於被動語態,後接特定空間(如 wheelchair 或 bed)。Maggie 因為車禍「被限制」在輪椅上,語意與後句提到的室外活動形成強烈對比。邏輯公式如下: $$Physical Constraint \neq Mental Limitation$$
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限制與投入動詞辨析
💡 辨析「受困於」與「致力於」等被動搭配用法
| 比較維度 | be confined to | VS | be committed to |
|---|---|---|---|
| 核心意義 | 受限制、受禁錮 | — | 致力於、承諾投入 |
| 語境色彩 | 負面、生理限制或不得已 | — | 正面、主動或心理決心 |
| 常見受詞 | wheelchair, bed, room | — | work, career, goal |
💬兩者結構相似,但前者強調「被迫受困」,後者強調「心態投入」。