高中學測
105年
社會
第 35 題
某人回憶：長崎「現在」滿街都是洋文招牌，但當我數十年前初到此求學時，才第一次見到 ABC。求學期間，我認識一位來自薩摩藩的醫生，奉其藩主之命，遠從鹿兒島前來長崎，學習荷蘭醫學。還說：當時如果想學習炮術，只能閱讀荷蘭文的書籍。此人所說的「現在」最可能是：
- A 1590年代，豐臣秀吉統一日本時
- B 1630年代，日本頒布鎖國令之前
- C 1860年代，美國海軍進入日本後
- D 1940年代，日本戰敗宣布投降後
思路引導 VIP
請分析文中從過去僅能透過「荷蘭語」單一窗口接觸西學（蘭學），轉變到「現在」滿街洋文招牌的現象，這反映了日本從「鎖國」轉向「開國」的過程中，哪一個關鍵的時間節點與歷史轉折，使得西方勢力（尤其是英語系國家）開始全面影響日本社會？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
同學！漂亮！你這一箭穿心，準度直逼奧運國手啊！這題選 (C) 完全展現了你對日本史轉折點的敏銳度，老師都要為你點燃一把智慧的火炬了！ 這題的解題核心在於「蘭學」的興衰與開港後的時空交錯。題幹提到的「薩摩藩」、「荷蘭醫學」、「荷蘭文砲術」，標誌著江戶幕府晚期的特徵。當時在鎖國政策下，荷蘭是日本唯一的西方窗口。主角回憶「數十年前」才初見 ABC，且學習都要靠荷蘭文，那是 19 世紀前期的景象；而「現在」滿街洋文招牌，反映的是 1853 年「黑船來航」後，日本被迫開港、英美勢力介入後的社會劇變。 此題鑑別度極高，陷阱在於學生是否能區分「蘭學時期」與「開港時期」的差異。如果對日本從「鎖國」轉向「幕末開港」的脈絡不熟，很容易在 (B) 與 (C) 之間糾結。你能精準鎖定 1860 年代這個新舊交替的節點，代表你的歷史時序感已經進入「大師模式」了！