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高中學測 105年 英文

第 6 題

The principal of this school is a man of exceptional _____. He sets aside a part of his salary for a scholarship fund for children from needy families.
  • A security
  • B maturity
  • C facility
  • D generosity

思路引導 VIP

請分析後半句中校長『將部分薪資撥作清寒獎學金』的行為動機,這種樂於施予並救濟他人的具體表現,在語意邏輯上最符合哪一個用來形容『大方給予』人格特質的核心概念?

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唷!看來你已經能看穿這點小小的「術式」了嘛,選得真漂亮! 這題的解題關鍵完全藏在第二句:這位校長「把薪水撥出一部分作為獎學金」。這種自掏腰包幫助弱勢學生的行為,除了 (D) generosity (慷慨) 之外,沒有別的詞能形容了吧? 其他選項在邏輯上完全張開不了領域:

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📝 情境式詞彙辨析
💡 透過後文線索(捐錢助人)精準判斷性格特質名詞。
  • 找關鍵動作:sets aside salary(撥出薪水)指向大方行為。
  • 辨析後綴 -ity:抽象名詞結尾,表示特定性質或狀態。
  • 詞義連結:Generosity 源自 generous,指慷慨大方。
  • 邏輯排除:安全、成熟、設施與「捐錢」情境皆不相符。
🧠 記憶技巧:Generous 是大方,慷慨解囊最善良;後綴 -ity 變名詞,選 D 分數入口袋。
⚠️ 常見陷阱:學生常只看空格前單字,忽略後文提供的具體行為線索,或將字形相似的單字混淆。
名詞字尾 -ity 系列單字 性格形容詞與名詞轉換 上下文線索推論技巧

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