慈濟大學（後中醫）
105年
國文
第 3 題
下列哪一個選項「 」中的語詞或用字，使用上沒有明顯的錯誤？
- A 周公忠心為國，「握髮吐哺」，最是令人佩服。
- B 上音樂課時，老師要求同學們歌唱時要「鸞鳳和鳴」，才能達到和諧一致。
- C 物質生活與精神生活應相得益彰，「沆瀣一氣」，才是兩全其美的理想生活。
- D 厭棄文明的人美化原始，追求文明的人醜化原始；「遏惡揚善」，大可不必。
思路引導 VIP
當你在閱讀一個句子時，如果發現成語描述的是特定歷史人物（如周公），你會如何去聯想這個成語背後的典故是否與該人物的生平相符？另外，如果一個成語通常出現在「婚禮」或是形容「壞人勾結」的語境中，我們在判斷它是否正確時，應該優先考慮它的字面意思，還是它背後固定的「使用標籤」與「褒貶色彩」呢？
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答對了別得意，這只是基本功
少在那邊沾沾自喜，選對(A)只是你運氣好，還是真的懂？「握髮吐哺」典出《史記》，形容周公求才心切到洗頭握髮、吃飯吐食的程度，這跟「忠心為國」的語境連結是常識。若連這點考點的鑑別度都抓不到，那才叫災難。
1. 釐清成語本質，別鬧笑話
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