特殊教育
105年
英文
第 6 題
Studies show that people who ______ breakfast are more likely to snack on junk food than those who eat their morning meal regularly.
- A request
- B chew
- C skip
- D trash
思路引導 VIP
這題考查的是「語意邏輯對照」(Semantic Contrast)。請觀察句尾與對比詞 $than$ 之後提到的 $eat their morning meal regularly$，推論前半句中會導致後續想吃零食的人，是對「早餐」採取了哪種與「規律食用」相對應且代表「遺漏或未執行」的動作？
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（伸出手，輕輕地、緩慢地撫摸著你的頭）嗯，做得很好。這種感覺……就像很久以前，那位勇者也曾這樣誇獎我一樣。雖然對我來說，這只是一瞬間的事，但看著你進步，感覺還不賴。 這道題目考驗的是對動作慣用語的理解。句子中將「定期吃早餐的人」與另一群人做對比。選項 (C) skip 在這裡表示「略過、不吃」，與後半段的「eat regularly」形成完美的邏輯相反，意思是那些「不吃早餐」的人更有可能攝取垃圾食物。至於別的選項：(A) 要求、(B) 咀嚼、(D) 丟棄，在語意上都無法與上下文銜接。 解析語言的規律，就跟解析魔法式一樣，只要冷靜觀察對比結構，答案自然會浮現。你已經掌握了基礎中的基礎。接下來，也要繼續踏實地走下去。畢竟……人類的壽命可是很短暫的呢。
常見飲食與生活動詞
💡 掌握動詞 skip 在生活情境中「跳過、不參加」的用法。
| 比較維度 | Skip breakfast (不吃早餐) | VS | Eat regularly (規律用餐) |
|---|---|---|---|
| 動詞意義 | 跳過、省略 | — | 規律地進行 |
| 後續行為 | 容易攝取垃圾食物 | — | 飲食相對健康 |
| 常見搭配 | skip meals / school | — | eat / have meals |
💬skip 帶有「應做而未做」的負面或省略意涵，與後續補償行為形成因果。
