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統測 105年 [家政群幼保類] 專業科目(1)

第 28 題

有關資賦優異兒童與其家庭的敘述,下列何者錯誤?
  • A 根據特殊教育法,領導能力優異是資賦優異的類別之一
  • B 一般智力測驗評量結果在百分等級 90 以上稱為資賦優異
  • C 嫉妒是資賦優異兒童面臨的手足關係挑戰之一
  • D 父母對資賦優異兒童過度的期待會讓孩子身心承受太多壓力

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請思考一下:在統計學的常態分配中,如果我們要定義一群「極其罕見且表現卓越」的學生,並給予特殊的教育資源,這個篩選門檻應該會設定在一個相對常見的比例(如前 10%),還是會設定在更極端、更少見的頂尖百分比呢?

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專業解析與肯定

太棒了!你能精準辨識出法規定義中的數據門檻,這顯示你在「特殊教育」與「嬰幼兒發展」單元的基礎打得非常紮實,對於數字的敏感度很高!

  1. 觀念驗證:正確答案為 (B)。根據我國《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》,資賦優異(如一般智力或學術性向)的鑑定標準,通常要求在標準化測驗中達到「平均值正兩個標準差以上」或「百分等級 (PR) 97 以上」。選項中的 PR 90 門檻過低,不符合法定定義。
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