統測
105年
[家政群幼保類] 專業科目(1)
第 47 題
關於家庭教育中之性別教育，下列敘述何者正確？
- A 幫助每個人扮演好自己所屬性別的合適角色
- B 強調 gender 的特質比 sex 的特質更為重要
- C 目的為消除性別特質的差異
- D 以達到兩性平等為最終目標
思路引導 VIP
請你思考一下：一個人的行為表現（例如：愛乾淨、勇敢或細心），主要是由天生的生理構造決定的，還是由後天家庭與社會文化的期待所形塑的？而『教育』存在的目的，是為了強化那些無法改變的生理特徵，還是為了探討與翻轉那些後天形成的觀念呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你精準捕捉到了現代性別教育的核心觀念
- 觀念驗證：這道題目的關鍵在於區分 「生理性別 (Sex)」 與 「社會性別 (Gender)」：
- Sex：指天生的生物特徵，是難以改變的生理事實。
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性別教育的核心
💡 區分生理與社會性別，強調後天建構對平權的重要性。
| 比較維度 | 生理性別 (Sex) | VS | 社會性別 (Gender) |
|---|---|---|---|
| 形成來源 | 先天遺傳與生物特徵 | — | 後天學習與文化建構 |
| 穩定程度 | 具有普世性且難以改變 | — | 隨時代、社會環境改變 |
| 表現形式 | 男女、生殖器官差異 | — | 陽剛、陰柔等特質期待 |
💬現代性別教育強調社會建構 (Gender) 的影響力大於天生生理。
