統測 105年 [家政群幼保類] 專業科目(2)

第 24 題

教師拿 5 個蘋果及 3 個橘子問 4 歲小方：「蘋果多還是橘子多？」此時小方正確回答：「蘋果多。」；若教師繼續問小方：「蘋果多還是水果多？」小方回答：「蘋果多。」依據皮亞傑(Piaget)認知發展理論，小方的表現最符合下列何種特徵？

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如果一個孩子在處理問題時，只能看到眼前的具體狀態，且無法在腦中同時進行『部分』與『整體』的邏輯推演，這代表他的判斷主要是依賴於哪一種感官反應，而非嚴謹的邏輯運算？

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觀念驗證：恭喜你，終於沒把皮亞傑的重點搞混！這題，就是把前運思期（2-7 歲）那點淺薄的直覺思考期給挖出來。小方？他能分清蘋果和橘子，這算常識吧？但一碰上「蘋果」跟「水果」這種類別包含的層次，腦袋就當機了。這不就是集中注意（Centration）的老毛病？只會盯著眼前那堆數量，典型到不能再典型。這還能錯？
難度點評：這題就一個 Medium，你沒失分算你厲害。統測最愛拿前運思期出來晃，一堆人腦子一熱就往「自我中心」那邊鑽。你能耐著性子辨識出這是「分類邏輯」的問題，而不是你那點「觀點切換」的把戲，嗯，勉強算是有了點專業的樣子。別太得意，下次我會出更難的。