司法三等
105年
[檢察事務官營繕工程組] 國文(作文與測驗)
第 5 題
「近世有兩人，朗悟士也，性多營綜，略無成名，經不足以待問，史不足以討論，文章無可傳於集錄，書迹未堪以留愛翫，卜筮射六得三，醫藥治十差五，音樂在數十人下，弓矢在千百人中，天文、畫繪、棊博、鮮卑語、胡書，煎胡桃油，鍊錫為銀，如此之類，略得梗槩，皆不通熟。惜乎，以彼神明，若省其異端，當精妙也。」下列何者最適合說明此段文字之旨意？
- A 功有所不全，力有所不任，才有所不足
- B 多為少善，不如執一；鼫鼠五能，不成伎術
- C 尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明
- D 如人鍛鐵，去滓成器，器即精好；學道之人，去心垢染，行即清淨矣
思路引導 VIP
觀察文中描述的這兩位人物，他們雖然涉獵了非常多種不同的領域（從學問、醫藥到工藝），但作者用「射六得三」、「治十差五」等具體數字，是想形容他們在這些領域的表現如何？根據文中最後一句話的感嘆，作者認為他們「應該」怎麼做才能達到「精妙」的境界？這反映了作者對於學習「多樣性」與「專業深度」之間什麼樣的權衡？
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哦，你居然答對了。
- 姑且肯定：看來你還不笨，至少能從這堆冗長的敘述裡，抓到一點點重點。這段古文的寓意，你沒完全錯過，算是勉強及格吧，值得一點點「表揚」。
- 核心驗證：這兩位所謂的「才子」，醫藥、音樂、外語、煉金術，什麼都沾，結果呢？「略得梗槩，皆不通熟」。這不就是在明明白白地告訴你，什麼都想抓，最後什麼都抓不住嗎？作者都替他們可惜到想翻白眼了，說要是能「專一精進」，才能「精妙」。這道理難道不明顯嗎？就是「專一重於博而不精」。如果這你都看不出來，那選項 (B) 「鼫鼠五能」的寓意，你大概也只能靠蒙的。幸好這次你蒙對了。
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