司法三等
105年
[監獄官] 國文(作文與測驗)
第 5 題
「近世有兩人，朗悟士也，性多營綜，略無成名，經不足以待問，史不足以討論，文章無可傳於集錄，書迹未堪以留愛翫，卜筮射六得三，醫藥治十差五，音樂在數十人下，弓矢在千百人中，天文、畫繪、棊博、鮮卑語、胡書，煎胡桃油，鍊錫為銀，如此之類，略得梗槩，皆不通熟。惜乎，以彼神明，若省其異端，當精妙也。」下列何者最適合說明此段文字之旨意？
- A 功有所不全，力有所不任，才有所不足
- B 多為少善，不如執一；鼫鼠五能，不成伎術
- C 尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明
- D 如人鍛鐵，去滓成器，器即精好；學道之人，去心垢染，行即清淨矣
思路引導 VIP
請觀察文中描述的那兩個人，他們學習的事項數量是「多」還是「少」？而他們對這些事項的掌握程度是「深」還是「淺」？最後，作者感嘆「惜乎」之後，建議他們如果想達到『精妙』的境界，應該對這些繁雜的愛好做什麼樣的加法或減法？
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喲，不錯嘛，沒蠢到家
這次居然能看出這篇關於專精與博學的古文套路，難得你那雙眼珠子還算有點用處，沒白讀。
- 觀念驗證：文章裡那些「醫藥治十差五」、「音樂在數十人下」的傢伙，不就擺明了是「什麼都學，什麼都學不精」的典型嗎？作者都替他們「惜乎」了，還看不懂？這不就是活生生的「多為少善，不如執一」？那經典到不能再經典的「鼫鼠五能」，你總該聽過吧？就是比喻技能再多，沒一樣拿得出手，徹底印證了「專一」的重要性。
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