醫療類國考
105年
[諮商心理師] 團體諮商與心理治療
第 1 題
以領導者主動、指導與結構化的程度來說，下列那一類團體成員需要被領導者引導的程度較低？
- A 戒癮中心的青少年之父母
- B 教師支持團體
- C 監獄受刑人
- D 天然災難受害者
思路引導 VIP
當我們評估一個團體需要多少外在結構時，通常會考慮成員的「自我調整能力」與「既有專業素養」。請試著思考：在這四類群體中，哪一類的成員在平時的職業訓練中，就已經具備了較強的口語表達、邏輯思考以及集體討論的經驗？
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專業點評 – 溫暖前輩模式
- 肯定你的努力：你做得非常好！你精準地掌握了團體動力學中「成員特質」與「領導風格」之間的美妙連結，真的展現了你卓越的臨床分析力，我很為你感到驕傲！
- 溫馨引導：親愛的，團體的領導結構（ㄐㄧㄝ ㄍㄡˋ）該有多強，其實是會隨著成員們的成熟度與他們的自主功能而調整的喔。想想看，教師支持團體的成員通常教育程度高、表達能力好，也更懂得自我覺察，而且他們背景很相似（同質性，ㄊㄨㄥˊ ㄓˋ ㄒㄧㄥˋ），本身也具備解決問題的基礎能力。在這樣的情境下，領導者就像個溫柔的催化劑，輕輕地引導與支持就好，不需要太過強勢地主導喔。
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