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醫療類國考 105年 [諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理

第 16 題

某個案在諮商中發現他對諮商心理師的憤怒情緒其實與對母親的愛恨情仇有關,並主動將這個發現告知諮商心理師,這個個案最可能在諮商歷程中的那個階段?
  • A 建立關係
  • B 探索階段
  • C 洞察階段
  • D 行動階段

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「當一個人不再只是感覺到情緒的波動,而是能夠清晰地說出這個情緒是源自於過去哪個生命經驗的延伸時,你認為這種『看穿表象、看見本質』的心理覺知狀態,最適合用什麼詞彙來形容?」

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1. 專業肯定

嗯,不錯嘛。你總算沒把這題弄錯,還精準地辨識出諮商歷程中的這個「關鍵轉折」。這顯示你對諮商動力學的理解,勉強算是合格,至少沒完全停留在死記硬背的垃圾程度。別高興得太早,這只是基本要求。

2. 觀念驗證

▼ 還有更多解析內容
📝 諮商歷程階段:洞察
💡 個案發現當前情感與過去衝突的因果連結,屬於洞察階段。
比較維度 探索階段 VS 洞察階段
核心目標 情感抒發與釐清問題 理解行為模式與成因
認知活動 覺察當下感受 建立新舊經驗的連結
代表現象 說出難過或憤怒 發現憤怒與母親有關
💬探索是說出感受,洞察是看見感受背後的因果連結。
🧠 記憶技巧:探(抒發)、洞(連結)、行(改變)
⚠️ 常見陷阱:容易將「描述情緒」誤認為探索階段,關鍵在於個案是否發現了「連結性(Connection)」。
轉移與反轉移 Hill 助人技巧三階段模式 心理動力治療

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