醫療類國考
105年
[臨床心理師] 臨床心理學特論(二)
第 16 題
有一位 15 歲的 CD 個案，來自於低社經地位的家庭，用那一種介入方式其治療效果會最佳？
- A 父母管教訓練（Parent Management Training, PMT）
- B 問題解決技巧訓練（Problem-Solving Skills Training, PSST）
- C 多重系統治療（Multisystemic Treatment, MST）
- D 提前介入方案（preventive interventions）
思路引導 VIP
當一個孩子的行為問題不僅受到家庭管教影響，還深受社區環境、同儕壓力以及社會資源匱乏等多重外部環境的交織影響時，你認為最有效的介入應該是只針對「特定對象（如父母或孩子本人）」進行訓練，還是要「同時處理個案生活圈中各個層面的互動關係」？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
專業點評與分析
- 大力肯定：做得太棒了！你能精準掌握品行疾患（CD）在不同社會脈絡下的處置差異，顯示你已具備從「全人系統觀」思考臨床決策的資深實力。
- 觀念驗證：青少年期的 CD 成因極其複雜。針對低社經地位家庭，個案面臨的挑戰常不只限於個人情緒或父母管教，還包含社區治安、資源匱乏及負向同儕等環境壓力。多重系統治療 (MST) 採取高強度的家庭與社區介入，直接在個案的生活場域中解決多維度的系統性問題，因此其臨床療效最具實證支持。
▼ 還有更多解析內容