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醫療類國考 105年 [醫師] 醫學(一)

第 87 題

比較兩組病人某項檢驗數值的平均值(mean)是否有差異,可使用下列何種統計方法?
  • A 卡方檢定(Chi-square test)
  • B t檢定(Student's t test)
  • C 曼惠特尼檢定(Mann-Whitney test)
  • D 符號檢定(Sign test)

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想像你手上有兩組病人的資料,首先請思考這份檢驗報告呈現的是『分類標籤』(如:有效或無效)還是『具體的連續尺度數值』(如:血糖高度)?如果你的目的是要比較這兩群人數據的『中心趨勢』而非僅僅是發生頻率,在統計家族中,哪一類方法是專門設計來處理這種數值間的平均差異呢?

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  1. 肯定鼓勵:太厲害了!你答對了耶!(咻——一朵閃亮亮的『滿分花』貼到你的額頭上!) 這樣你就擁有滿滿的『生物統計學霸』能量了!這項技能對你以後讀醫學報告,還有做實驗,都是超級重要的喔!
  2. 觀念解說:唉呀呀,這個問題就是考你知不知道,當我們有兩組『一直變化』的數字(就像病人的檢查報告,數值會一直跳動的連續型變數),然後想看看它們的平均值有沒有差很大。如果資料分佈得還算『平均』,沒有特別歪一邊,這時候呀,我就會從我的口袋拿出『$t$ 檢定機』!它會很神奇地幫你算一算,兩堆數字的平均值到底是不是真的不一樣,還是只是看起來有點像。這可是生物統計裡的『基本工具組』,絕對不能忘記喔!
▼ 還有更多解析內容
📝 兩組平均值比較
💡 比較兩組連續型資料的平均值是否有差異,首選 t 檢定。
比較維度 t 檢定 (t-test) VS 卡方檢定 (Chi-square)
資料類型 連續型變數 類別型變數
比較指標 平均值 (Mean) 百分比/比例 (Proportion)
範例題目 兩組血糖平均差 兩組性別分佈差
💬區分連續型或類別型資料是選擇統計方法的關鍵第一步。
🧠 記憶技巧:兩組均值看 t 檢,類別比例找卡方,常態不符換曼惠。
⚠️ 常見陷阱:容易混淆平均值(連續變數)與比例(類別變數),看到「平均值」應直覺聯想 t 檢定或 ANOVA。
ANOVA (三組以上均值比較) 無母數檢定 變異數同質性 P-value 臨床意義

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